教育目標

教育目標

「一人ひとりが輝く学校」

人権尊重の精神を基盤として、心身ともに健康で、社会の変化に対応し、生き抜くために必要な資質・能力をそなえた子どもの育成

• 自ら目標をもち、失敗をおそれずチャレンジする子
• ありがとうの気持ちを大切に、あきらめずがんばる子
• 好きなことや学びに夢中になれる子
• 仲間とつながり、認め合える子
• 自分のよさを生かしまわりを笑顔にする子

目指す学校像

• 活力にみちた学校
• 一人ひとりが大切にされる学校
• 創意と特性が活かされる学校

目指す教師像

• 健康で明るい教職員
• 自ら学び続け、信頼される教職員
• 子どもに寄り添い、子どもの可能性を引き出す教職員
• 持ち味を生かし、「チーム学校」の一員として、真摯に取り組む教職員

・互いに認め合い、関わり合い、協力し合う望ましい人間関係を育成する。

・主体的・対話的で深い学びの視点に立った授業改善、一人一台端末の活用、自主的・自発的な学習の促進に取り組む。

・自分らしく学ぶことができる安心・安全な環境を整えるとともに、日常的に進んで運動や遊びに親しむ場や機会を設ける。

・家庭や地域との連携・協働を図り、地域と共にある学校づくりを進める。

・教職員が子どもと向き合う時間及び専門職としての資質・能力を高める時間を確保するため、業務改善に努める。

安全・安心な学校づくり

セルフエスティーム　心理的安全性の確保

規範意識・社会性の向上

伸び伸び心身を鍛え、健康の増進