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H29年度 園評価

[2017年3月23日]

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なばた幼稚園 園評価

平成28年度学校評価

本園教育目標「なかまと はばたけ たくましく」

~じぶん大好き ともだち大好き このまち大好き なばたっ子~ 

をめざして取り組んできました。保護者によるアンケート、学校評価委員会、幼稚園評価の意見をまとめ評価結果を公表します。

平成28年度 保護者園評価アンケートについて

回収率 年少100% 年中96.2%  年長100%

評価  A:そう思う  B:まぁそう思う  C:あまりそう思わない D:わからない (%)

H28年度保護者園評価アンケート

      

年  少 

   年  中    年  長    
 内容

 A

  B 

 C 

 D   

  A  B

 C 

 D   A B  C  D 

教育活動

 1 

幼稚園は、教育目標や方針をわかりやすく伝えていると思われますか。

 57 43  0   0  58 42  0 0 

 57 

 43 0  0
  2子どもは幼稚園の行事に喜んで参加していると思われますか。   93   7  0   0 88 12  0 0 91  7 2 0
  3幼稚園は、命の大切さや社会のルールを守る態度を育てていると思われますか。
(自分も友達も大切に思う心、善悪の判断など)
 71 29  0  0  35 61  4 0 65 31  2 2
  4子どもは幼稚園の取組(園外保育を積極的に取り入れる)を通して、体力がついてきたと思われますか。    64 32  4   0 57 35  4 4 70 26  4 0 
  5子どもは幼稚園の食育活動の取組を通して、食べ物や栽培活動に興味や関心をもつようになったと思われますか。    43 50  7   0 69 23   4 4 59 33 6 2
幼稚園運営 6幼稚園は、子どもの安全に配慮していると思われますか。
(交通安全指導、避難練習、遊具の点検,砂場の消毒など) 
   82 18  0  0  81 19  0 0 72 28 0 0
  7幼稚園は子どもの健康管理に対して、必要に応じた対応をしていると思われますか。
(けんこうだより、感染症情報など) 
   89 11  0  0  73 23  0   4 72 26  0  2
  8稚園は保護者が保育を参観・参加する機会を適切に設けていると思われますか。    71 29  0   0 69 27  4 0 81 17 2 0
  9幼稚園は生活の場としてゆとりと潤いのある教育環境を整備していると思われますか。
(菜園活動、花づくりなど) 
   68 32  0  0 69 27  0 4 78 20 0 2

家庭・地域とのつながり

 10幼稚園は、子どもの様子を話したり、知らせたりして適切に対応していると思われますか。    75 25  0  0 50 38 12 0 68 30 2 0
  11幼稚園は、園の情報を園だよりや学年だよりなどを通してわかりやすく伝えていると思われますか。(遊びや行事の様子などを写真掲示等)    68 32  0  0 73 23  0 4 74 26 0 0
  12子どもは幼稚園に通うことで生活リズム(はやね・はやおきなど)が身についたと思われますか。    54 35  7  4 54 38  4 4 67 24 9 0
  13地域の教育力(スクールボランティア、保育参加、他校園との交流など)を保育活動に活かすことができていると思われまか。    43 3911   7 50 46  0 4 52 35 4 9 
子育て支援 14子育て支援活動(未就園児、園庭開放、教育相談、預り保育など)を適切に行っていると思われますか。    64 32  0  4  5446   0 0 67 33  0 0

ご意見 (抜粋)

【教育活動】

・季節の合わせた行事を体験できてありがたい。
・食育やマナーを積極的に指導してもらい感謝している。
・色々な野菜を育て、栽培収穫の喜びを体験でき感謝している。子どもが嬉しそうに話している。
・栽培したものを友達と一緒に食べることで、苦手なものにもチャレンジし好き嫌いが改善される。
・家(マンション)ではできないので、有り難い。
・うさぎ当番は、生き物の命の大切さを学ぶことができ積極的に餌の用意をしていた。
・年長になり、行事が増え毎日何があるかを楽しみにしている。
・園外保育がとてもよい。家庭ではなかなかできない経験を楽しんでいた。
・公園や田んぼなど、遠くまで連れ出してもらい感謝している。脚力がついた。

・調理の機会はうれしいが、味付けをもっと工夫すれば野菜を好きになると思う。
・集団生活でしかできない体操などの活動を増やしてほしい。
・好き嫌いが多いので、どうすれば食べ物に感謝し、関心をもつようになるか知りたい。


【幼稚園運営】

・菜園活動やウサギの世話等とてもよい。保育参加も楽しく、子どもの様子がわかり良かった。
・参観内容が工夫されていて、子どもの成長を感じることができる。
・感染症のプリントが増え、気をつけようと思うようになった。
・健康だよりが役だっている。子どもと一緒に見て確認できるので助かっている。
・現状に大変満足している。
・遊具点検を定期的にしてもらい、安心して遊べる。

・自由参観の機会をもっと増やしてほしい。親子遠足などもしてほしい。
・保育参加は、未就園児がいても参加したい。
・参観の目的をはっきりさせてほしい。園からの説明があればよかった。
・参観の開始時間を送迎の時間に合わせてほしい。
・にこにこたいむの託児が2歳以上なので参加できなかった。
・参観が多い。参加型は「にこにこたいむ」で十分だと思う。自由参観はあまり増やさないでほしい。
・参観は、友達との様子や普段の様子が見てみたい。


【家庭・地域とのつながり】

市内中学校や生駒東小学校、おじいちゃん、おばあちゃんとの交流はとても良いと思う。
・帰りに先生から何かあったら話してもらい安心でき、しっかり見てもらえていると思う。
・生駒高校コーラス部の歌がとてもよかった。またぜひ来園してほしい。
・写真掲示や便りはありがたい。先生にしか撮れない普段の様子がわかる写真を楽しみにしている。
・参観や懇談の機会も多く、園の様子がよく知れる。わからない事も聞けばよくわかるので、しっかり園児を見てもらっている。

・学年便りで園生活の様子を知ることを楽しみにしている。もっとたくさん発行してほしい。
・仕事の時があるので、もう少し早めに予定を知りたい。園だよりを早く発行してもらうか、保護者参加の行事を早く教えてほしい。
・早寝、早起きはなかなか身に付きにくい。(休みの日はゆっくりする。夜の寝つきがわるい)


【子育て支援】

・預かり保育が柔軟に対応してもらい使いやすくなったので、助かる。
・預かり保育を楽しく過ごしているようで、安心してお願いできる。
・預かり保育や東小との交流等、未就園児の保護者にもっとアピールしていけばよいと思う。
・1,2,3歳児が未就園に参加できたのは、よかった。「いちごひろば」の活動が幅広く参加しやすい。

・長期休業中も預かりがあれば助かる。
・私学に比べると時間が短い。時間がもう少し長くなれば園児増につながるのでは。


~幼稚園より~

・にこにこたいむは、大変好評であり来年度も実施していきたい。託児は育友会と関係してくるかと思われるが今まで通り2歳児以上で実施したい。
・自由参観は、本年度11月に2日間で実施したが、来年度は半日保育日に1日設けて参観してもらい、弁当参観を自由参観として6月に実施する予定である。
・作品展は、来年度実施しない年度ではあるが、実施してほしいという要望もあり土曜参観として実施する。
・園だよりは、仕事をされる方も増え早く知りたいという要望がある。行事の内容が確実に決まった時点で発行しているので、20日前後が望ましいと思われる。ただ、早く知りたい方は、申し出ていただいたらその時点で分かっていることはお知らせできるので声をかけてほしい。4月配布の年間行事計画も活用していただきたい。
・生活習慣、生活リズムの確立を積極的に啓発していきたい。本年度うがい手洗い指導を市の保健師さんにお願いしたことで、子どもたちの意識も高ま・利用していただきやすくなっていると思われます。引き続きご活用ください。
・休業中の預かりや時間の延長は市内公立幼稚園全体に関わってくることなので、ご意見として伝えていきます。った。来年度は歯磨き指導や栄養指導も検討したい。

・預かり保育について、利用していただきやすくなっていると思われます。引き続きご活用ください。
 休業中の預かりや時間の延長は市内公立幼稚園全体に関わってくることなので、ご意見として伝えていきます。

・子育て支援として、1・2・3歳児の未就園児活動(いちごらんど、いちごっこひろば)を今後も活用してもらえるよう内容を充 実させ啓発していく。


~学校評価委員会より~

・教育活動や園だよりを通して子どもたちの成長がよくわかる。
・今後大変厳しい園の運営状況であると思うが、頑張っていただきたい。


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ファクス: 0743-74-8847

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